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全省连续3年实施“时代新人铸魂”和“大思政课”建设工程,将“铸牢”教育作为思政理论课核心内容;全省高校实现“中华民族共同体概论”课程全覆盖,中小学在“思想政治”“道德与法治”等课程中融入不少于12学时的民族团结进步教育内容;各学科深度挖掘“铸牢”教育元素,语文诵读经典、历史讲述“三交”、地理解析多样性,形成“全课程合唱”的育人格局。
西北民族大学将“铸牢”教育纳入教师培训必修体系,全年组织1600名专业技术人员参与系统性培训;临夏州实施“思政课教师能力提升计划”,近3年共轮训思政教师5908人次;兰州市开展“集体备课+教学观摩”活动,构建优质教案资源库;庆阳市将“铸牢”教育教学能力纳入教师考核核心指标,形成“人人参与、个个育人”的良好局面。
跨省交流让师资队伍焕发新活力。甘南州迭部县藏文小学数学教师克母在河南跟岗学习后,彻底改变了教学方式。“以前我总习惯直接罗列知识点,现在我会用导入法,把爱国主义、中华民族共同体意识融入课前开场。”克母说,通过寻找课程内容与“铸牢”的内在结合点yth2206游艇会官方网站,不仅点燃学生的学习热情,还实现“铸牢”教育从点上嵌入到逻辑链贯穿的转变。
为提升育人实效yth2206游艇会官方网站,甘肃开设“陇人骄子 思政课堂”,不定期邀请先进典型走进高校,通过“事迹讲述+互动问答+理论阐释”方式,深入解答学生的思想困惑,已在省内多所高校进行巡讲,线上线下吸引超700余万人次观看;各级各类学校举办主题班会、专题讲座2.6万场次,设置民族团结进步文化墙、主题宣传栏,实现“一校一景、一墙一育”全域落地,让校园每一处空间都成为育人载体,让中华民族共同体意识润物无声地浸润青少年成长过程。

一是推出智能客服,构建“边问边办”服务新生态。聚焦群众办事找不准入口、看不懂流程、问不清政策等问题,在“辽宁人社”微信小程序推出智能客服,同时在经办大厅投放拟人化交互智能客服“社保宁宁”,打破传统被动服务模式,实现咨询、导引、办理一体化运行。5月26日,智能客服上线首日接待群众咨询1576人次,引导办理业务286笔。服务成效初显:
二是深耕智能画像,打造“主动服务”便民新格局。针对传统服务被动滞后、服务精准度不足等短板,深挖大数据价值,为参保人员生成智能画像,精准匹配并推送高频服务事项,推动社保服务从“人找服务”向“服务找人”转变。目前,辽宁人社小程序、辽宁社保微信公众号实名注册用户数量已近1000万人,围绕缴费到账、待遇发放等20项关键节点开展消息推送,常态化开展主动提醒服务,今年累计发送各类服务消息2027万笔,把暖心服务送到群众手中。
三是落地智能审核,攻坚“数字员工”经办新模式。聚焦基层窗口重复性工作多、人工审核耗时长、经办压力大等效率难题,上线数字员工。数字员工可实现7×24小时不间断运行,以往人工审核单条业务需十余秒,如今压缩至毫秒级秒批办结;今年3月,上线跨省转移业务即时办结数字员工yth2206游艇会官方网站,对符合校验规则的yth2206游艇会官方网站,系统自动完成转入、转出信息核验,业务日均办理517笔,即时办结285笔,大幅缩短转移业务的办理周期。

在同20多名市长和参议员交流时,邓励表示,法地方市镇紧密联系百姓,注重长远规划,工作具体务实,同中国发展理念相通,为两国地方合作打下坚实基础。双方应多推动青年往来,多落实具体项目,多开展直接交流,不断拓展合作,夯实基础、共创未来。邓励强调,中法之间没有根本利益冲突,而是互为机遇。应超越暂时分歧,发挥各自优势,在新时代更有作为。